学习成才，不可无师；学习做人，也不可没有榜样。学习做“一个高尚的人”，“一个有益于人民的人”，就要以具有高尚思想道德情操的人作为学习和效法的榜样。

具有高尚思想道德情操的人是人生道德的践履者，他们的思想，他们的道德，他们的情操，是一种巨大的精神力量，是哺育人们健康成长的思想政治营养。许多英雄模范人物在成长中，大都学习和效法前辈或同代的英雄模范人物的榜样并从他们的身上吸取了营养和力量。伟大的共产主义战士雷锋，把张思德的光辉形象和思想刻进自己的心中，张思德的为人民烧炭鞠躬尽瘁死而后已的精神，照耀了他短暂而伟大的生命航程。人民的好儿子刘英俊以雷锋为榜样，踏着雷锋的足迹前进，以自己的牺牲换来了他人的幸存，攀上了自己生命的巅峰。以“中国的保尔”著称的吴振铎，把奥斯特洛夫斯基作为自己生命的强大精神支柱，战胜了由于疾病和伤残带来的巨大苦痛，为人民创下了惊人的业绩。高位截瘫的张海迪，学习吴振铎，战胜了疾病和悲观。他驱动轮椅，谱写了一支身残志坚、勇于奉献的人生赞歌。春城的共产党员学习张思德，学习雷锋，机车厂出现了默默地履行共产党员义务、自觉地关心他人、帮助他人的“党义”。共青团员们学雷锋，学“党义”，“党义”精神大发展。一个好的学习榜样是人生航程中的一座航标。在人生的征程中，选准做人的榜样，对于一个人的成长起着重大甚至是决定性的作用。

青少年朋友正在成长时期，处于人生的黄金时代。青少年朋友又生活在一个斑斓多彩、纷纭复杂的社会环境中。社会主义国度，有利于青少年的健康成长，但也存在着一些障碍青少年健康成长的消极的因素。现实生活中有好的学习榜样，也有诱人学坏的“法师”。广大青少年朋友好学上进，见贤思齐，但是又涉世未深，经验不足。“严肃的人模仿高尚人的行为，轻浮的人则模仿卑劣的人的行动”（亚里士多德语）。选择好的榜样学习，会引导和激励青少年沿着正确的方向前进，成为有用之才；选择了坏的“朋友”模仿，又会步入歧途，陷进泥潭，葬送自己。大多数青少年朋友思维敏锐，方向明确，有自己人生的追求，也会选上好的学习榜样。有些青少年朋友思想单纯，辨别是非的能力不强，容易好坏不分，因此需要党团组织的关心和指导，需要师长的关怀和指点，帮助他们选择那些有理想、有道德、有知识、有纪律的人为榜样，引导他们向英雄模范人物学习，走正人生之路。

我们的时代是一个英雄辈出的时代。我们的社会是一个哺育“四有”新人的社会。雷锋精神在我们身边闪光，“党义”精神在我们身边发扬，具有“团风精神”的青少年也在我们身边成长。先进处处有，芳草便天涯，只要我们潜心学习，留意发现，榜样和楷模随处可见。《太阳和星》就是一篇如实的介绍“团风”事迹、反映春城青少年风貌的报告文学。事迹很平凡，精神很感人。我建议大家特别是青少年朋友用心读一读这篇报告文学，一定会得到教益，受到启迪。我们应当面对“团风”认真的思考一下人生，思考一下青少年一代，思考一下我们的未来，从而更好的尽到我们的责任！

选准做人的榜样，走正人生之路，成为于党于国于民有用之人，成为社会主义改革和建设的接班人，这是广大青少年的愿望，也是党组织和师生的期望。广大青少年要把愿望变为行动，要把党组织、老师的期望变为现实，我们的党，我们的国家，我们的民族就大有希望。但愿并相信青少年朋友不负众望！